„Vom Pädagogen zum Organisationamanager“ Schulleiter auf dem Weg in die Selbständigkeit – RUB-Arbeitswissenschaft vermittelt die nötigen Kompetenzen

Das neue Schulgesetz in Nordrhein-Westfalen stellt Schulleiter vor große Herausforderungen: Aus Pädagogen werden Manager.
Schulleiter übernehmen schrittweise administrative und organisatorische Aufgaben, die bisher bei den Schulaufsichtsbehörden lagen, zum Beispiel Personalführung und -entwicklung, Qualitätskontrolle, Entscheidung über Stellen- und Sachmittelbudgets.
Auf diese Entwicklungen reagiert das Institut für Arbeitswissenschaft der RUB (IAW) und richtet sein Angebot entsprechend aus, um die Qualifizierungslücke zu schließen. Berufsbegleitend können sich Schulleiterinnen und Schulleiter hier weiterqualifizieren, indem sie einzelne Module oder einen Masterstudiengang absolvieren.

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